'Hoy aprendí': 10 personas comparten cosas fascinantes que no aprendieron en la escuela

'Hoy aprendí': 10 personas comparten cosas fascinantes que no aprendieron en la escuela

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Cada día es una oportunidad para aprender algo nuevo. Pero incluso si no estás leyendo activamente estudios científicos o análisis socioeconómicos en profundidad, aún puedes obtener mucha información nueva simplemente pasando tiempo en línea.

Y si alguna vez quisiste compartir todos esos interesantes conocimientos con todos los demás, el popular grupo en línea "Hoy aprendí" podría ser el lugar perfecto para hacerlo. Sus miembros publican los datos más interesantes e inusuales sobre el mundo del que han oído hablar recientemente. Hemos recopilado algunos de los más recientes para compartirlos con ustedes, pandas. Desplázate hacia abajo para verlos (y no olvides tomar notas para poder impresionar a tus amigos más tarde).

Bored Panda quería comprender cómo podemos seguir sintiendo curiosidad por el mundo y cómo podemos comprobar la fiabilidad de las afirmaciones científicas. Entonces, contactamos a N. Otre Le Vant, autor de "Sobre el progreso en la física y la teoría de la subjetividad" y fundador de Inisev. Amablemente compartió sus ideas con nosotros. Encontrarás sus pensamientos a continuación.

10 FOTOS

'Hoy aprendí': 10 personas comparten cosas fascinantes que no aprendieron en la escuela

#1

In 2001, a 13-year-old Boy Scout named Cody Clawson went missing for over 18 hours near Yellowstone Park. Clawson resorted to using his belt buckle to signal to planes overhead. Eventually, he got a pilot’s attention - and that pilot was none other than Harrison Ford - who rescued Clawson.

N. Otre Le Vant researches progress in science and uses a pseudonym on purpose because he thinks his name is irrelevant. In his book, 'On Progress in Physics and Subjectivity Theory,' he makes the point that it's the ideas that count, not the people who came up with them. "Just because someone is likable or not doesn't mean all their ideas are good or bad," he told Bored Panda via email. "We should separate the art from the artist."

According to the researcher, we're all born with the gift of curiosity, but some of us end up losing it as we grow older. From his perspective, one reason why we grow less curious about the world is that the social norms that surround us force us into a mindset of accepting things as they are, without question. This means that some people feel pressured to go with the flow of the crowd, switching off their minds.

"We must resist this 'easy way' and keep the playful, challenging, and 'always asking why' approach that was the main reason we learned so many things when we were kids. If we can retain this mindset, we’ll naturally stay curious," N. Otre Le Vant told Pictolic.

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#2

En 2015, el paracaídas de una mujer no se desplegó mientras hacía paracaidismo y sobrevivió con heridas que pusieron en peligro su vida. Días antes sobrevivió a una misteriosa fuga de gas en su casa. Más tarde se descubrió que ambos eran complots de asesinato intencionales por parte de su marido.

Le preguntamos al investigador qué piensa sobre cómo una persona promedio puede determinar si las afirmaciones científicas que encuentra en línea son confiables o no. Estaba feliz de poder arrojar algo de luz sobre esto.

"El método científico se puede resumir de la siguiente manera: se concibe una teoría (respaldada por evidencia) y luego se expone a los ataques de otros científicos. Al final, sólo las teorías que siguen en pie después de las avalanchas de ataques se consideran 'verdades', no como verdad última, pero sólo mientras no se logre refutar o se encuentre una teoría mejor. Este enfoque ha demostrado ser muy sólido y a él le debemos casi toda nuestra tecnología moderna y nuestro nivel de vida", afirma el autor de 'Sobre el progreso de la física y la teoría de la subjetividad', explicado.

"Por lo tanto, cualquier teoría que se desvíe de este método científico debe considerarse con escepticismo. Los ejemplos incluyen teorías que son tan confusas que no pueden ser refutadas, o aquellas que se afirman como verdaderas sin haber sido sometidas a una revisión científica exhaustiva".

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#3

En la década de 1960, las zonas pobres de Washington D.C. estaban plagadas de graves problemas de ratas hasta que Julius Hobson empezó a atraparlas atrapando ratas enormes y fijando la jaula al techo de su coche, y condujo hasta distritos prósperos donde advirtió que no debía liberar a los roedores, incitando a Medidas de control de ratas.

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#4

Había un campamento de baile para niñas cerca cuando ocurrió la prueba atómica Trinity. Las niñas jugaban bajo la ceniza blanca que caía. 10 de las 12 niñas murieron antes de los 40.

Dicho esto, enfatizó que no debemos ignorar nuevas ideas que (todavía) no han sido revisadas por pares.

"Después de todo, así es como comienzan todas las ideas. Sin embargo, nunca se debe afirmar que estas ideas son verdaderas, sino que, en el mejor de los casos, se deben considerar 'hipótesis interesantes'. Quienes afirman que las ideas de las primeras etapas son verdaderas demuestran una falta de comprensión de lo fácil que es es equivocarse y no exhibir el nivel de humildad necesario para el progreso de la ciencia".

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#5

Los meteorólogos tienden a exagerar las posibilidades de lluvia porque si llueve cuando dicen que no, la gente se enoja, pero si no llueve cuando dicen que sí, se alegran. Esto se conoce como "sesgo húmedo".

Muchas personas caen presa del efecto de verdad ilusoria, un sesgo cognitivo en el que cuanto más a menudo estamos expuestos a información, más plausible pensamos que es. En otras palabras, la repetición nos hace creer que algo es (más probable que sea) real, incluso si la información es completamente falsa. Incluso conocer este efecto no nos hace inmunes a él… pero tener más conciencia siempre es una ventaja.

Se necesitaría demasiado tiempo y esfuerzo para verificar cada reclamo, por lo que es mejor concentrar su energía en verificar la confiabilidad del tomacorriente. Las organizaciones confiables siempre muestran la evidencia detrás de los hechos. También tienden a revelar cualquier conflicto de intereses, utilizan múltiples fuentes para respaldar sus afirmaciones y actualizan rápidamente su información si cometen un error. Incluso las mejores fuentes cometerán errores a veces, y nadie es completamente objetivo, pero algunos medios tienen un sólido historial de confiabilidad, mientras que otros venden opiniones como si fueran hechos.

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#6

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#7

El jefe panadero del Titanic, Charles Joughin, sobrevivió al estrellarse contra Brandy y remar tranquilamente hasta el amanecer cuando fue rescatado por un bote salvavidas. También fue una de las últimas personas en salir del barco, subiendo por la barandilla de popa hacia el mar como si fuera un ascensor.

La comunidad TIL es muy estricta a la hora de compartir datos. Los moderadores exigen que sus miembros solo publiquen datos que sean precisos, verificados y respaldados por fuentes confiables. Aquí no hay lugar para opiniones personales, posts políticos o anécdotas.

Es más, no se permite hacer referencia a fuentes que tengan más de dos meses de antigüedad. Todo esto ayuda a garantizar que los datos compartidos en r/todayilearned sean lo más precisos posible. Eso, junto con el factor diversión, es un gran atractivo para muchos usuarios de Internet. Es educación y entretenimiento (también conocido como entretenimiento educativo) en un solo lugar.

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#8

Las temperaturas frías debilitan la inmunidad nasal, haciéndonos más vulnerables a los virus. Una simple caída de 5°C en la temperatura del tejido nasal reduce la respuesta inmune a casi la mitad.

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#9

En 1915, dar propinas era tan impopular que seis estados lo declararon ilegal.

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#10

En 1969, Ted Conrad malversó 215.000 dólares de un banco en Ohio y procedió a evadir la captura durante los 51 años restantes de su vida. Se convirtió en 'Thomas Randele' y se estableció en Massachusetts. Descrito por las autoridades como una confesión en el lecho de muerte, en 2021 le contó a su esposa e hija quién era y qué hacía.

Palabras clave: Personas | Información | Análisis | Oportunidades | Análisis económico | Oportunidades.

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