"Grado de inclusión"

Los escolares de Moscú de 7 a 10 años intentaron usar una máquina de escribir, un gramófono y un teléfono de disco y comentaron sus sentimientos.

(Total 12 fotos)

1. Zhenya, 10 años: “Lo más sorprendente de una máquina de escribir es que todo su mecanismo está al revés. En una computadora, solo vemos una pantalla y un teclado ante nuestros ojos, pero en una máquina de escribir podemos ver cómo funciona, cómo trae una letra, la conduce a través de una cinta impresa. Inmediatamente puede ver lo que se está imprimiendo. Otra cosa inusual es que ella siempre tiene una hoja que sobresale de arriba, y en la computadora no cambiamos hojas, solo abrimos nuevas páginas. Lo único que no puedo entender es cómo cambiar su siguiente línea. ¿Dónde está la tecla Intro aquí?

2. Andrey, 10 años: “Este es un dispositivo que se adelantó a su tiempo. Sí, se adelantó a su tiempo. ¡No hay ni el más mínimo cable! Es simple: gire la perilla y siéntese y escuche. Casi como una máquina de movimiento perpetuo. Después de un tiempo, debe volver a iniciarlo, pero se reproduce durante mucho tiempo. Es mucho más que presionar botones. La maleta en la que yace el tocadiscos es la más sorprendente. ¿Cómo podrían meterlo allí? ¿De dónde viene el sonido y por qué? Miré de costado, de frente, pero no encontré un parlante por ningún lado”.

3. Vlad, 10 años: “Este es un medio de comunicación. Este tipo de lámparas se utilizan en las vías del tren para retrasar la salida del tren. Yo mismo lo vi cuando conducía recientemente: en las estaciones con una breve parada, el conductor encendió la luz roja mientras los pasajeros salían del automóvil; le dio una señal al conductor de que todavía era imposible moverse. Solo que allí estaba con tres focos, y aquí solo hay uno. ¿No? Esto quiere decir que se trata de una lámpara que solía estar de moda para colgar en las casas para iluminar la estancia con luz roja. ¿También no? Entonces no puedo imaginar de qué otra manera se puede usar. ¿Tomar fotos? Bueno, no sé, las fotos se imprimen desde una tarjeta flash en una impresora especial en un cuarto oscuro. ¿Qué pasa con la linterna roja?

4. Vlad, 8 años: “Nunca he visto los nombres de las ciudades escritos en la radio: Moscú, Leningrado, Minsk, Bucarest, etc. ¿Quizás esto es para decirle en qué ciudad estás? Vienes a Praga con este centro de música, indicas tu ubicación y te coge la emisora de radio local. Y otras ciudades que no están en su lista (Nueva York, Tokio, Estocolmo, etc.), no podrá atraparlas, no tiene sentido ir allí”.

5. Egor, 7 años: “Esta es una radio pequeña. Parece un libro pequeño. Lo más sorprendente es lo que hay dentro. Hay un pequeño reproductor en el que se insertan casetes. Pero es difícil encontrarlo y abrirlo si no lo sabe de antemano. Me recuerda a una caja de música. Es difícil descifrar los botones, pero lo hice: "Habilitar" - el triángulo rectángulo, "Detener" - dos palos verticales. Pero, ¿qué significan el cuadrado y el triángulo superior en el círculo?

6. Matvey, 8 años: “Durante mucho tiempo no pude descifrar cómo marcar un número en este teléfono, porque nunca antes había visto un teléfono así. Varias veces traté de llamar a casa y todo el tiempo me equivocaba de lugar o escuchaba pitidos cortos. Estaba confundido por el hecho de que cada agujero tiene su propio número, mientras que no hay botones en el teléfono. No estaba claro para qué era el limitador de metal, así que simplemente llevé el último agujero del disco al número que necesitaba. Intenté varias veces enviar un SMS hasta que me di cuenta de que era imposible. ¿Puede alguien explicarme por qué hay letras al lado de los números aquí?”

7. Seva, 8 años: “Esto es un contador. Una súper calculadora poderosa especial para contar números muy grandes. Esto es obvio: cuanto más grande es la calculadora, más potente es. No puede agregar varios cientos de miles de millones en una calculadora en su teléfono, ¡pero aquí puede! Realmente no entiendo cómo podría usarse silenciosamente en la escuela en la prueba: incluso si logras llevarlo al salón de clases y enchufarlo a la toma de corriente, aún escucharás lo que piensas: el sonido al presionar los botones es muy alto.

8. Ilya, 10 años: “El gramófono es mejor que la televisión. Existe un mecanismo mediante el cual puede cambiar la velocidad de reproducción del disco. Puedes aumentarlo para saltar rápidamente aquellas canciones que no te gustan. No puede hacer esto en la televisión y la radio; a veces, sucede que su programa favorito está encendido y, de repente, se encuentra con un pasaje desagradable que no quiere ver ni escuchar. Al aumentar la velocidad del sonido a la locura, también puede hacer que la música aburrida sea divertida.

9. Timofey, 8 años: “Solo tenemos un botón en el televisor de casa, los demás están en el control remoto. No hay control remoto en absoluto (no podrían haberse inventado antes), pero hay un sistema con seis botones. Para sintonizar más canales, solo necesita girar la rueda en el compartimento de configuración de programas. Conectar un decodificador antiguo a un televisor de este tipo es más fácil que uno nuevo. La PlayStation tiene muchos cables que tardan mucho en desenrollarse y luego insertarse en diferentes agujeros. Solo hay una opción".

10. Arseniy, 7 años: “Es grande, puedes dibujar en él. En el interior, probablemente, no hay cables, sino engranajes que giran con electricidad. En el pasado, todo era más fácil de hacer con engranajes, porque la electricidad era cara. Tengo una radio, pero es incómoda: los auriculares salen volando de mis oídos todo el tiempo. No se necesitan auriculares, por lo que todo es audible. Es más difícil de sintonizar que una radio normal, y tengo mucha curiosidad cuando necesito sintonizar algo. Cuanto más difícil, más interesante.

11. Timur, 10 años: “Al principio pensé: qué dispositivo tan extraño: pequeño, metálico y muy caliente. Parece un calentador portátil. Resultó que esta es la madre de la videograbadora y el cine en casa. Resulta un libro de este tipo con imágenes en la pared, que brilla al leer. Cargamos la película incorrectamente, por lo que la imagen quedó al revés: esto es genial para los bebés, solo ven todo al revés hasta los tres meses.

12. Grunya, 9 años: “Al principio pensé que no notaba algún tipo de tapa con botones; por lo general, tienes que presionar algo para que el teclado se deslice hacia afuera. Entonces decidí que la única opción con ese teléfono era sentarme y esperar a que alguien te llamara. ¿Quizás la campana está sonando en todo el país al mismo tiempo? Y finalmente, recordé la función de marcación por voz en mi teléfono móvil. Es muy similar: no tienes que marcar el número tú mismo”.