¿Por qué asignan inversiones de 20 mil dólares a los estudiantes de primaria en Chicago
Una de las escuelas de Chicago, donde no estudian los niños más simples, decidió ocuparse de la educación financiera de sus estudiantes. Para hacer esto, se decidió usar dinero real en lugar de conferencias de financieros y no juegos de mesa económicos.
Ahora cada clase recibe 20 mil dólares (aproximadamente 1,330,000 rublos), en los que los niños aprenden a invertir en valores.
Las estadísticas muestran que la mitad de los residentes estadounidenses no están familiarizados con los conceptos básicos de la educación financiera. Ariel Community School, ubicada en Chicago, Illinois, decidió luchar contra el atraso económico de sus estudiantes con métodos radicales.
La escuela educa a niños de 5 a 15 años y desde el primer grado se les enseña economía, los fundamentos del emprendimiento y la inversión. Estas materias no son opcionales, sino obligatorias, al igual que las matemáticas o el inglés. Para no explicar la sabiduría económica en los dedos, al comienzo del estudio, cada clase se asigna 20 mil dólares como una cartera de inversión.
Hasta que los estudiantes pasan al 6to grado, las finanzas son administradas por la institución educativa, y luego la administración del capital pasa a manos de los niños. Después de graduarse la clase, los activos se realizan y 20 mil dólares se transfieren a los niños de la primera clase.
El director de la escuela, Lennett Coleman, afirma que este enfoque de aprendizaje es eficaz, ya que el rendimiento promedio de la cartera es de 12-13 mil dólares. La escuela se queda con la mitad de esta cantidad y distribuye la segunda parte entre los graduados, de los cuales hay entre 20 y 25 personas en cada clase. Los niños pueden administrar el dinero ellos mismos, por ejemplo, ponerlo en una cuenta bancaria. El programa no es muy rentable, pero realiza su tarea perfectamente y se financia a sí mismo.
Ariel Community School no es muy común. el 90% de sus estudiantes son afroamericanos y el 85% de todos los niños de familias de bajos ingresos. Con la ayuda del nuevo programa de alfabetización de inversión, la administración de la escuela espera ampliar las oportunidades futuras de los niños. Se sabe que esto funciona, ya que un porcentaje considerable de graduados escolares continuaron sus estudios y se convirtieron en médicos, abogados o empresarios exitosos.
Uno de los graduados de la escuela, Miles Gage, cree que es difícil que los niños de familias negras salgan del círculo vicioso de la pobreza porque en casa casi nunca escuchan conversaciones sobre el dinero y su uso racional. Gage recibió suficientes conocimientos básicos en la escuela para luego estudiar para ser economista y comenzar su propio negocio.
La startup de Miles, Rapunzl, una empresa dedicada a simular el comportamiento de las carteras de valores, ayuda a las personas, al igual que la Escuela Comunitaria Ariel, a hacerse una idea del mercado de valores e invertir sin el riesgo de perder todos sus ahorros. Gainge afirma que fue su escuela natal la que le impulsó a dedicar su vida a enseñar a la gente la alfabetización de inversión.
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