La escuela de novias del Tercer Reich: cómo los nazis crearon a la «nueva mujer»

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Una de las características de un estado totalitario es la interferencia sin contemplaciones en la vida privada de los ciudadanos. El Tercer Reich, que existió en Alemania entre 1933 y 1945, fue especialmente famoso por esto. Todos los aspectos de la vida de las personas estaban estrictamente regulados, incluidas las relaciones familiares. Está bastante claro que esto no se hizo para hacer más felices a los alemanes. El único objetivo que perseguían los nazis era fortalecer su poder.

La escuela de novias del Tercer Reich: cómo los nazis crearon a la «nueva mujer»
La escuela de novias del Tercer Reich: cómo los nazis crearon a la «nueva mujer»

Para promover sus ideas entre la población civil, los nazis fundaron muchas organizaciones e instituciones que cubrían a alemanes de todas las edades y géneros. Una de ellas fue la "Escuela para Novias del Tercer Reich". El objetivo de la escuela era crear una "nueva mujer" que encajara perfectamente en la ideología nazi.

La escuela de novias del Tercer Reich: cómo los nazis crearon a la «nueva mujer»
La escuela de novias del Tercer Reich: cómo los nazis crearon a la «nueva mujer»

El concepto de “nueva mujer” ya existía. Fue expresada por el último emperador de Alemania, Guillermo II. La monarca dijo una vez que una auténtica mujer alemana es “Kinder, Küche, Kirche” (“Niños, Cocina, Iglesia”). Esta idea atrajo a los nazis. En 1934, Hermann Goering escribió en su libro “Nueve mandamientos de la lucha obrera”, dirigiéndose a las mujeres: “Tomad una cacerola, un recogedor, una escoba y cásense”.

Los asociados de Hitler creían que las mujeres no tenían cabida en la política, la vida pública y la ciencia. Su deber natural es servir al hombre, mantener encendido el fuego del hogar y criar a los hijos. Los ideólogos no sólo han intervenido en la vida pública y privada de las mujeres alemanas. Establecieron cómo vestirse y comportarse.

Las mujeres que eran miembros del partido nazi NSDAP o que eran esposas de miembros del partido estaban bajo la más estrecha vigilancia. Se les prohibió llevar ropa provocativa, utilizar cosméticos o fumar. El divorcio también estaba mal visto. Las mujeres que abandonaban a sus familias eran consideradas frívolas y disolutas.

La escuela de novias del Tercer Reich: cómo los nazis crearon a la «nueva mujer»
La escuela de novias del Tercer Reich: cómo los nazis crearon a la «nueva mujer»

La relación entre una mujer alemana y un extranjero se convirtió en un grave delito. Los contactos con hombres de otras razas y con judíos se consideraban especialmente terribles. Estas mujeres fueron sometidas a la censura pública y posteriormente a la humillación pública. También fueron frecuentes los casos en que una mujer alemana fue enviada a un campo de concentración por este tipo de relaciones.

Para disuadir a las niñas de seguir carreras en política, negocios o ciencia, el Reich prohibió la educación superior para las mujeres. A las representantes del sexo justo se les exigía únicamente completar la educación secundaria obligatoria. Después de esto, el camino llevaba a la “Escuela de Novias”, donde se criaban las mujeres ideales para el Tercer Reich.

La escuela de novias del Tercer Reich: cómo los nazis crearon a la «nueva mujer»

La primera escuela de este tipo se inauguró en 1937. Su fundadora fue Gertrud Scholz-Klink, quien dirigía el departamento femenino del NSDAP. La institución está situada en la isla de Schwanenwerder, situada en Berlín, a orillas del río Havel. Pronto aparecieron más escuelas similares en la capital, y luego empezaron a abrirse en toda Alemania.

La mujer ideal, según los líderes del partido nazi, debería ser partidaria del rumbo elegido por el Estado. Ella debe reconocer únicamente la ideología especificada por el NSDAP y enseñársela a sus hijos. La admisión a la escuela se realizó con la máxima pompa. En la asamblea, se llevaron banderas nazis frente a las filas de estudiantes, y luego cada uno hizo un juramento de lealtad a Hitler.

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Pero el currículo no se limitaba a la ideología. A las niñas también se les enseñaba a realizar tareas domésticas: cocinar, coser, cuidar niños y hacer jardinería. Se prestó especial atención al servicio del marido. A las mujeres alemanas ideales se les enseñaba a lavar y planchar uniformes militares, limpiar zapatos e incluso mantener armas. Para mantener el patriotismo en un alto nivel, se impartían clases de literatura en las que se estudiaba el folclore nacional: leyendas alemanas, cuentos de hadas y poesía. Tampoco nos olvidamos del entrenamiento físico.

Después de completar el curso completo, las mujeres tomaron exámenes. Después de esto, les entregaron certificados que confirmaban su “perfección”. Se creía que dicho documento era un boleto a un futuro brillante y feliz con un hombre digno. Según los planes de los líderes nazis, las niñas que se graduaran de la escuela se convertirían en esposas de los oficiales.

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Pero el tiempo pronto hizo sus propios ajustes a los planes de los nazis. Hacia el final de la guerra, el Reich comenzó a experimentar una escasez de mano de obra. El principio de “Niños, Cocina, Iglesia” tuvo que quedar relegado a un segundo plano y las mujeres ocuparon su lugar junto a las máquinas de las fábricas y en las salas de los hospitales militares. A finales de 1944, los alemanes ya no tenían tiempo para las escuelas para niñas y las abolieron.

     

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